增加脚部脚腕修炼后，梁兴扬感知到了自身更多信息，以及对外部世界概念的形成，让他产生一种与其他人之间的距离感。以前想要寻找朋友或聊天人的急切感已渐渐消失。

易学泰卦。泰卦讲的是形势有利。

老师说，人的一生会有顺境逆境。泰卦讲的是顺境。但人生不会一辈子顺境，尤其修炼的生活。顺境时要抓住机会发展自己，也要有远虑。现在学府相当于顺境，好好修炼将来有用。

修炼生活是顺境，能修炼一直修炼下去，假如不修炼了过自己的小生活，会有什么逆境呢？梁兴扬想不出什么是逆境。一些年后，他方知道什么是逆境以及比逆境更逆的境。

第二天太极。脚踏实地的感受产生后，想到人类在地面上进行各种随心所欲的活动却不会凭空飞到空中。修炼老师说修炼到极致能飞升。也许，修炼可以找到像鸟儿一样在九霄云上自由翱翔的办法或是路径？

太极第二天，炼体场修炼即将结束时，炼体老师到了炼体场说，每个人有一个任务。任务去学府门口东面的任务厅领取，然后按要求完成。

有人说怎么不是老师发放任务？老师说任务是学校统一安排的。

修炼结束后，梁兴扬去了任务领取厅。以前没有怎么注意过。今天有初级班的任务，门口有不少进进出出的人。

走近任务厅的门，中间是个空地。空地上一个大牌子。走近一看，是任务的分级以及领取办法。

看了一遍，没有看出有没有老师说的任务。

抬头向周边看了看，空地的边上是一溜窗口。任务厅门口对面的两边各有一个茶室。南面一个窗口旁边一个提示：初级班任务领取处。窗边有些人在排队。

他走到队后，等到窗边时，他说是炼体初级班，请问任务是不是在这儿领取？

窗口里的人拿起一个信封递给他，说信封里有任务和要求。按要求完成就行。

说了声谢谢转身向外走，一种神秘感油然而生。

走出门口拿出信封里的纸，纸上写了一行字：在自己修炼的场地修炼，晚饭前去学府门口西的任务交付处交付任务。

看到任务说明不由一愣，这是什么任务？领取了任务却不知道任务是什么。一阵疑惑不由萦绕、距离午饭还有些时间，去修炼场了。到了修炼场发现没人，应该都去做任务了。原地转了个圈，没有发现什么，远处有些身影，站了会，不由想是什么任务？一直等？决定练习太极。一边练习太极一边想，会不会什么都不发生？什么都不发生算不算完成任务？纸上写的内容有没有看错？又拿出看了一下，没看错，就是让在炼体场修炼。修炼是任务？还是修炼是任务的内容之一？

深呼吸，活动活动身体缓解下紧张感，开始练习太极。一边练习一边想任务是什么呢？一会儿会不会遇见什么？慢慢太极展开后不再想任务是什么了。

一遍、两遍。。。。。。

就在他一转身，远处一人左右高的半空一个什么直冲他而来。而且周边的空间好像被锁定，他不能向左跑也不能向右跑，那个东西不偏不倚直冲他的头而来。就在他看见一犹豫之间，圆圆的什么已经到了跟前，他不由自主地向上一跳，那个东西正好撞在双手上，带动双手撞到身上。一股冲力掠过身体，感到身上的每个细胞都震动了一下。

他低头一看是个球，还没反应过来发生了什么，什么念头还没有升起正在发懵时，他好像听见有人说：咦？居然接住了？然后有人喊把球扔过来。

他寻着声音的方向看过去，发现说话的方向，远远地几个人影。不由把球使劲扔过去。有人向球走了一会才拿起球。他想象不出球到跟前怎么那么大的冲力。

然后发了会呆，不知刚刚发生的是不是任务的内容。活动了会儿，午饭时间前没有发生其它的。

下午修炼后练习了会太极 然后去学府门口西，一个有提示的门口：什么班任务交付处。找到炼体班任务交付处，敲敲门，得到允许后进去。一个人让他描述领取任务后的事情。

他描述了一下上午领取任务后在炼体场遇见的。那个人听了后说，已完成，说下名字。

听到已完成放心了，之前他不知什么任务有没有完成。他说他的名字是梁兴扬，谢谢老师。

转身走出屋子，依然感觉今天的任务带了神秘感。

走出屋门看见学府大门不由向外走，到了河边，看到静静流淌的河水还有水面上的枯黄的荷花枝叶，有些时间没有发呆的梁兴扬站在河边，像是在欣赏什么，其实在发呆。

有人路过说话的声音把他拉回到现实。

转身看见学府的门。刚到学府时只感到高大美观，现在看却是散发出一股气势。他发现有些东西不到相应的境界，或是不具备相应的条件，自己不会明白。就像他到学府修炼后感到自己与现实世界的距离感和自己的渺小感，之前不存在吗？存在，只是不知道而已。

三四天的修炼后修仙名言。“如来说世界，非世界，是名世界。”——《金刚经》

老师解释了一下句子的意思，然后以一个故事诠释句子。并讲了一下故事与句子的联系。

句子不明白，有故事和老师的讲解还能似懂非懂一些。

想起自己对外部世界的感知变化，形成一个想法，是不是说，因主客观因素让人感知到的世界是不一样的，但是世界依然是生活的世界，也是世界本身存在的世界。

想了想有些晕，忽然想不起刚才想的是什么了。

第二天太极。自从太极的练习中感到了脚踏实地，招式变化中也感知到了什么但是又不知是什么。

一天炼体后，易学，否卦。

否卦讲的是天地万物生长，君子不是总是顺境，在不利时要坚守正道。

梁兴扬感觉君子俩字像是特别高大上的人的称呼，像自己只想顺其自然地生活和修炼是小人物。君子就像活出风采一样也许会遇见各种阻力和艰难，而他小人物一个怎么会遇见呢？在学府修炼的他还没有认识到世界的各个面的表现形式，觉得只要他不找事，事就不找他。他还不知道有的事就像冲向他的球他不由接住一样、哪里由得了他？